Một nhà giáo dục đã tạo một ‘Nhật ký đọc’ duy nhất chỉ với một yêu cầu - ĐỌC
Ekuwah Moses
Tôi có một mối quan hệ yêu-ghét với việc đọc các biểu đồ. Và điều đó, tôi có nghĩa là tôi thích phần đọc. Tôi ghét phần biểu đồ.
Theo kinh nghiệm của tôi, việc đọc các biểu đồ và nhật ký thường biến việc đọc - một trải nghiệm thú vị - thành một việc vặt khó chịu. Có sự cằn nhằn. Có sự căng thẳng. Có rất nhiều phỏng đoán về những gì được đọc khi nào vì ai thích thực sự theo dõi thời gian đọc khi họ bị cuốn vào một cuốn sách hay.
Tuy nhiên, tôi hiểu lý do đằng sau chúng. Giáo viên muốn khuyến khích việc đọc ở nhà và đọc nhật ký là một cách dễ dàng để làm điều đó. Đọc nhật ký cũng có thể thúc đẩy trách nhiệm giải trình. Tôi giả sử.
Gần đây tôi đã viết về tình yêu - ghét - được, ghét - ghét của tôi khi đọc nhật ký và một giáo viên đã chia sẻ một ý tưởng tài tình trong phần nhận xét.
Không giống như hầu hết các nhật ký đọc, không có yêu cầu về loại sách cần đọc. Người đọc không cần phải theo dõi thời gian hoặc viết ra tên sách. Yêu cầu duy nhất? Đọc - bất cứ thứ gì !
bình pha sữa công thức tốt nhất
Có một danh sách các cơ hội đọc thú vị và vui nhộn, và trẻ em sẽ kiểm tra chúng khi chúng hoàn thành. Ví dụ, trẻ em có thể đọc một cuốn truyện tranh hoặc một bài báo, đọc trong bồn tắm hoặc nghe sách nói, đọc cho thú cưng trong gia đình hoặc cho hàng xóm.
Nhật ký đọc duy nhất là sản phẩm trí tuệ của Ekuwah Moses, một nhà giáo dục và chiến lược học tập, chuyên gia đọc viết, và huấn luyện viên hướng dẫn khu biểu diễn đến từ Las Vegas. Nhật ký đọc thay thế được phát triển khi cô ấy làm việc với một hiệu trưởng trường tiểu học, người kiên quyết về việc thực hiện chính sách không có bài tập về nhà mới trên toàn trường.
kéo lên refastenable
Cho rằng nghiên cứu cho thấy đọc là bài tập tốt nhất để tăng thành tích học tập cho học sinh tiểu học, hiệu trưởng đã yêu cầu Moses phát triển một nhật ký đọc bài tập về nhà thân thiện với gia đình và có thể sử dụng ở tất cả các cấp lớp.
Cộng tác với hiệu trưởng của trường, Moses đã phát triển nhật ký đọc bao gồm một số tùy chọn thực tế và độc đáo để trẻ em có thể đọc. Và không giống như hầu hết các nhật ký đọc, nó không yêu cầu trẻ em (hoặc nhiều khả năng là cha mẹ chúng) theo dõi số phút đã đọc hoặc số lượng sách đã đọc, cũng như không yêu cầu học sinh liệt kê tác giả hoặc tên sách.
Ngoài ra, Moses nói Mẹ đáng sợ rằng các giáo viên đã được hướng dẫn cụ thể là không đưa ra phần thưởng cho việc hoàn thành hoặc thu thập nhiều nhất.
Phản hồi cho nhật ký đọc thay thế, trong một từ, Không thể tin được. Các bậc phụ huynh nói rằng sự linh hoạt của thực đơn các lựa chọn đã giúp ích khi sắp xếp một lịch trình bận rộn, và giáo viên nhận xét về phản hồi tích cực mà họ nhận được trên bản ghi đọc.
Moses nói với chúng tôi rằng trẻ em thích những ý tưởng và sự tham gia tích cực của cha mẹ chúng. Tôi đã cho một vài đứa trẻ chọn ý tưởng như đọc sách trong bồn tắm, đọc sách bằng đèn pin, và đọc sách với một con vật cưng trong gia đình. Nhưng cô cho biết những câu trả lời khiến cô thích thú nhất là khi trẻ em nói rằng chúng rất biết ơn vì có cơ hội được đọc cùng cha mẹ.
Ekuwah Moses
Shannon Griffin, một giáo viên lớp hai ở California, người sử dụng nhật ký đọc, nói với chúng tôi rằng cô ấy bắt đầu sử dụng nhật ký đọc vào năm ngoái sau khi bị ốm và mệt mỏi với các nhật ký đọc hàng tuần tiêu chuẩn mà cô ấy đã sử dụng. Sau khi tìm kiếm trên internet, cô đã tìm thấy nhật ký đọc thay thế của Moses và yêu thích nó.
Tôi yêu thích sự đa dạng và nghĩ rằng nó có thể khiến học sinh hào hứng với việc đọc sách ở nhà, thay vì coi nó như một việc vặt, cô ấy nói với chúng tôi. Tôi cũng là một người mẹ và đã phải vật lộn với việc khiến con trai mình thích đọc sách, vì vậy tôi biết sự khó khăn đó. Cô ấy nói rằng cô ấy đã nhận được một số nhận xét tích cực từ các bậc phụ huynh. Nó không chỉ khuyến khích trẻ em đọc theo những cách độc đáo, mà cô ấy nói rằng nó còn giải quyết được tình trạng thiếu khả năng tiếp cận sách ở nhà có thể là một vấn đề đối với một số học sinh.
Các sinh viên cho biết họ thích thú và thích chia sẻ những cách khác nhau mà họ đọc trong tuần, chẳng hạn như đọc cho thú nhồi bông của họ, chơi trò Scrabble, đọc truyện tranh, đọc thực đơn tại nhà hàng, đọc bảng hiệu khi lái xe trong xe, đọc với đèn pin, v.v., cô ấy nói. Tôi muốn họ thấy rằng đọc sách ở khắp mọi nơi và không cần phải là việc vặt. Nó chắc chắn kích thích họ khi nghe rằng họ thực sự đọc nhiều hơn những gì họ thậm chí còn nhận ra.
Moses nói với chúng tôi rằng cô ấy tin rằng sự đơn giản của nhật ký đọc thay thế cũng thúc đẩy việc đọc. Chúng tôi chỉ đơn giản là liệt kê những thói quen của độc giả suốt đời và đưa ra lựa chọn. Độc giả suốt đời không đọc để lấy giải thưởng, đếm trang hay viết tên sách. Thay vào đó, những độc giả đọc vì niềm vui thích đọc khi đang di chuyển, chọn nhiều tài liệu, thích chia sẻ hoặc so sánh suy nghĩ với những người khác và luôn tìm kiếm cảm giác hồi hộp tiếp theo.
tên đứa trẻ da đen
Nhật ký đọc thay thế không chỉ thúc đẩy trẻ em đọc nhiều hơn, nó cũng dường như đã loại bỏ sự cằn nhằn của cha mẹ khỏi phương trình. Môi-se cũng tổ chức một hội thảo có tiêu đề 100 cách để nâng cao người đọc , đã được giới thiệu tại hơn 120 trường học, giúp các bậc cha mẹ cho phép con cái của họ trở thành người đọc. Dựa trên phản hồi từ các buổi hội thảo, bà cho biết các bậc cha mẹ đang nhận thấy con cái của họ thích đọc hơn mà không cần nhắc nhở. Moses thấy điều này cũng đúng với con trai riêng của bà.
Con trai tôi, vốn không phải là một người thích đọc sách, đã khiến tôi bị sốc khi chọn đọc trong ô tô và sau đó tiếp tục đọc tại văn phòng bác sĩ, cô ấy nói với chúng tôi. Không cần sự nhắc nhở thông thường của tôi, anh ấy chọn đọc thứ gì đó mà anh ấy thích và duy trì việc đọc của mình lâu hơn nhiều so với số phút ‘bắt buộc’ thông thường.
Hơn nữa, Moses nói, lợi ích của việc học chữ ảnh hưởng đến các thế hệ sau này. Bằng cách khuyến khích các gia đình đọc to cho con mình nghe bằng ngôn ngữ mà họ cảm thấy thoải mái nhất, bà cho biết nhiều gia đình trước đây cảm thấy im lặng vì sợ ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển học tập của con họ giờ đây đã tích cực tham gia vào việc đọc sách của con họ hơn.
Ekuwah Moses
Một bà mẹ nói tiếng Tây Ban Nha rời xưởng của chúng tôi, cầm lấy một số cuốn sách viết bằng tiếng Tây Ban Nha và chia sẻ chúng với chồng, Moses nói. Lần đầu tiên cô gửi qua email một bức ảnh chồng mình đang đọc sách với hai cậu con trai lớp ba và lớp bốn. Anh chưa bao giờ đọc cho họ nghe trước đây và bây giờ cảm thấy an toàn khi chia sẻ niềm yêu thích học chữ.
làm tã genies làm việc
Kudos cho Moses vì sự khéo léo của cô ấy và cho những giáo viên bước ra bên ngoài hộp để thúc đẩy khả năng đọc viết. Bây giờ, nếu bạn thứ lỗi, tôi cần in ra một vài nhật ký đọc thay thế của Moses cho các con tôi - và thậm chí có thể là một nhật ký cho chính tôi.
Phiên bản có thể in của nhật ký đọc có sẵn bằng tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha đây .
Hãy nghe những người mẹ đáng sợ ngoài đời thực của chúng ta, Keri và Ashley, phải nói gì về các quy tắc ăn mặc khi họ đưa ra những suy nghĩ (luôn luôn thực tế) trong tập này của podcast Scary Mommy Speaks của chúng tôi .
Chia Sẻ VớI BạN Bè CủA BạN:
