Trẻ em mắc chứng ASD cần trợ giúp để hiểu ngôn ngữ - Đây là cách chúng tôi thực hiện
Được phép của Nikkya Hargrove
Hầu hết mọi ngày, tôi nghĩ rằng mình đang làm rất tốt vai trò của một người cha mẹ. Nhưng có những ngày khác, tôi cảm thấy mình không thể nghỉ ngơi được. Như ngày bác sĩ trị liệu của con trai tôi nói với vợ chồng tôi một điều rất cơ bản, một điều quá rõ ràng, đến nỗi tôi đã đặt câu hỏi về tất cả những gì tôi nghĩ rằng tôi biết về cách chúng tôi giao tiếp với cậu con trai mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ.Tôi nghĩ rằng chúng tôi đã đi đúng hướng, cho đến khi chúng tôi chưa đi đúng hướng.
Mọi người giao tiếp thông qua ngôn ngữ nói và không lời, và hiểu cả hai có thể là một thách thức đối với một đứa trẻ mắc chứng tự kỷ. Đối với con trai tôi, mô hình hóa giao tiếp hiệu quả có nghĩa là tôi cần phải trả lời lý do tại sao trong câu trả lời của tôi trước khi sự lo lắng hoặc tức giận của con bắt đầu xuất hiện do sự thất vọng về việc không. hiểu những gì cần thiết ở anh ấy . Những lời chúng ta nói với một đứa trẻ ASD và cách chúng ta nói chúng, đều quan trọng.
tên cô gái Đức mạnh mẽ
Khi tôi đang ở trong độ tuổi của nó - nghĩa là nuôi dạy con cái - tôi không phải lúc nào cũng chậm lại để nghĩ về những từ mà tôi đang sử dụng vào lúc này hoặc cách tôi đang sử dụng chúng.Thật khó để luôn biết phải nói điều gì, đặc biệt là khi tôi đang quản lý các hành vi bệnh lý thần kinh của con gái tôi cùng với nhu cầu của con trai tôi.
Có hai cách mà tôi thực hiện để phát triển ngôn ngữ của anh ấy, mà nhà nghiên cứu bệnh học ngôn ngữ nói Kevin Stuckey cuộc gọi mở rộng ngôn ngữ và mở rộng ngôn ngữ.
Được phép của Nikkya Hargrove
Mở rộng ngôn ngữlà tường thuật các hoạt động hoặc trải nghiệm mà không cần thêm bất kỳ thông tin hoặc yêu cầu mới nào. Kỹ thuật này đặc biệt hiệu quả đối với những đứa trẻ giao tiếp bằng những câu có một hoặc hai từ. Nếu họ nói muốn nhiều hơn, bạn có thể nói, Ồ, bạn muốn thêm bánh quy? Được chứ.
Một kỹ thuật khác được gọi làphần mở rộng ngôn ngữ, là mộtcách thêm thông tin mới vào câu. Ví dụ, khi nói đến công việc mùa hè của anh ấy đúng giờ, tôi có thể nói, Trại viên của bạn phụ thuộc vào bạn để đến đó đúng giờ. Đi nào. Chúng tôi sẽ đến muộn, điều này bổ sung thêm một lớp cú pháp cho rõ ràng.
tên con trai quê 2021
Được phép của Nikkya Hargrove
Một đứa trẻ không điển hình về thần kinh sẽ không nhất thiết phải làm rõ kiểu này. Nhưng đối với trẻ tự kỷ, đây là lĩnh vực mà các kỹ năng của chúng khác nhau. Con trai tôi làm tốt nhất với ngôn ngữ trực tiếp, rõ ràng và ngắn gọn. Đôi khi anh ấy sẽ hỏi chúng tôi điều gì đó có nghĩa là gì hoặc để làm rõ điều gì đó mà anh ấy đã nghe thấy vì anh ấy không hiểu ngữ cảnh.
kem núm vú được đánh giá hàng đầu
Khi con trai tôi lớn hơn, và có nhiều trách nhiệm hơn - như đi làm đúng giờ - tôi nói gì và như thế nào với con là điều đặc biệt quan trọng. Nó không chỉ quan trọng đối với sự hiểu biết của anh ấy trong thời điểm này mà còn có thể ảnh hưởng đến cách anh ấy quản lý thời gian của mình trong tương lai. Nó cũng dạy anh ta về loại kỳ vọng mà ông chủ (hoặc giáo viên) sẽ có đối với anh ta. Kỹ năng sống cũng có thể được dạy trong thời điểm này. Đây là điều tôi lo lắng khi là phụ huynh của một đứa trẻ mắc ASD. Tôi lo anh ấy sẽ bỏ lỡ những kỹ năng sống cần thiết này. Khi tôi thấy mình chìm trong lo lắng về tất cả, tôi đã bỏ lỡ việc dạy cho anh ấy các kỹ năng ngôn ngữ như mở rộng và mở rộng.
Với những phức tạp mà mạng xã hội, DM’ing và nhắn tin mang lại cho chúng ta với tư cách là cha mẹ, chúng ta có thể khó theo kịp. Những gì chúng ta biết về các kỹ năng ngôn ngữ là chúng hình thành theo thời gian. Khi chúng ta đọc sách hoặc nghe podcast hoặc một cái khác tốt hơn, chúng ta có thể phát triển vốn từ vựng của chính mình. Điều này cũng giống như những đứa trẻ của chúng tôi, những người đang ở trong phạm vi này. Có thể có một cách tiếp cận khác một chút, vậy thôi.
Chia Sẻ VớI BạN Bè CủA BạN:
