Một nghiên cứu mới cho thấy thanh thiếu niên dành hơn 1 giờ của ngày học trên điện thoại của họ
Nhắn tin và phương tiện truyền thông xã hội - đặc biệt, Instagram - là những trình điều khiển tuyệt vời nhất của việc sử dụng điện thoại.

Cha mẹ aren rất ngây thơ khi nghĩ rằng họ Thanh thiếu niên nghiện màn hình . Nhưng bây giờ một nghiên cứu mới đã tiết lộ bao nhiêu thời gian Học sinh dành việc cuộn , và những con số có thể đến như một bất ngờ.
Nghiên cứu, được công bố tuần trước tại Jama nhi khoa , nhận thấy rằng thanh thiếu niên dành 1,5 giờ trong ngày học 6,5 giờ trên điện thoại của họ-và 25% thanh thiếu niên nghiên cứu sử dụng điện thoại đã đăng nhập từ 2 giờ trở lên.
Nhắn tin và phương tiện truyền thông xã hội - đặc biệt là Instagram - là trình điều khiển sử dụng điện thoại lớn nhất, tiếp theo là phát video, âm thanh và email.
Công ty nghiên cứu IPSOS đã tuyển dụng sinh viên từ 13 đến 18 tuổi từ khắp Hoa Kỳ cho nghiên cứu này. Những sinh viên này đã cài đặt ứng dụng thực tế trên điện thoại thông minh của họ, đo lường và báo cáo sử dụng điện thoại và ứng dụng của họ trong hơn 2 ngày trở lên.
Các nhà nghiên cứu này hy vọng sẽ có được sự đọc chính xác hơn về thói quen điện thoại thông minh của sinh viên bằng phương pháp theo dõi này.
'Chủ yếu là chúng tôi dựa vào những giai thoại và tự báo cáo khi nào và mọi người sử dụng bao nhiêu thời gian trong ngày học', Lauren Hale, tác giả chính của nghiên cứu, nói với ABC News .
Kết quả cho thấy một nửa học sinh đã sử dụng điện thoại trong ít nhất 66 phút trong suốt ngày học, tăng từ một nghiên cứu trước đây của người dùng Android, cho thấy trung bình là 43 phút.
Chắc chắn có một số những lợi ích Đối với học sinh có quyền truy cập vào điện thoại - họ có thể cho phép phụ huynh giao tiếp với con cái nếu cần, và thậm chí có thể là một công cụ học tập hữu ích. Tuy nhiên, các nhà nghiên cứu chỉ ra rằng mức độ sử dụng phương tiện truyền thông xã hội cao - một sinh viên trung bình đã dành 25 phút trên Instagram - cho thấy rằng đối với hầu hết các phần, điện thoại thông minh không chính xác được sử dụng với ý định cao quý.
Các nhà nghiên cứu lưu ý rằng nghiên cứu chỉ tính đến việc sử dụng điện thoại thông minh cá nhân và không xem xét thời gian trên màn hình tổng thể như thời gian dành cho máy tính xách tay hoặc máy tính bảng của trường.
Nghiên cứu này đến khi ngày càng có nhiều tiểu bang Hạn chế của Viện và thậm chí cấm, sử dụng điện thoại thông minh trong trường. California đã thông qua luật Hạn chế sử dụng điện thoại vào tháng Chín. Và, mới tháng trước, Thống đốc New York Kathy Hochul đã tiết lộ một kế hoạch để Hạn chế phân tâm điện thoại di động trong các trường học trên toàn tiểu bang của cô.
Từ cha mẹ và giáo viên, đến các nhà lãnh đạo công bằng xã hội và thực thi pháp luật, người dân New York đồng ý rằng những người trẻ tuổi của chúng tôi thành công khi họ học hỏi và phát triển, không nhấp chuột và cuộn, ông How Hochul nói.
Chia Sẻ VớI BạN Bè CủA BạN: