Trường học đang cấm điện thoại. Đây là những gì phụ huynh và giáo viên nghĩ về điều đó.

Mọi người đều lo lắng, nhưng không ai có thể thống nhất được câu trả lời.

Không có gì ngạc nhiên khi mọi người đều lo lắng về trẻ em và điện thoại, từ những bậc phụ huynh quan tâm đến những người quản lý trường học đang thất vọng cho đến chính trẻ em và ngay cả Tổng Y sĩ Hoa Kỳ . Đó có lẽ là lý do tại sao ngày càng nhiều tiểu bang trên khắp đất nước thực hiện lệnh cấm điện thoại di động (và đồng hồ thông minh) trong lớp học trong năm nay.

Cho đến nay, 11 tiểu bang đã áp đặt các hạn chế đối với điện thoại di động trong lớp học và trong khuôn viên trường, trong đó nhiều tiểu bang như California và New York đang xem xét bổ sung các lệnh cấm của riêng họ trong năm nay. Nhưng mọi chuyện không dừng lại ở đó - các quốc gia trên thế giới cũng đã bắt tay vào con đường tương tự, cố gắng hạn chế việc sử dụng điện thoại di động trong lớp học bằng các lệnh cấm của riêng họ.

số lô thu hồi elecare

Tại sao nhiều trường quan tâm đến việc cấm điện thoại di động trong lớp học?

Chắc hẳn bạn đã từng nghe những giai thoại và những câu chuyện kinh dị khi đứng xung quanh trò chuyện với các bậc cha mẹ khác: Trẻ em đang thực sự gặp khó khăn trong việc tránh xa điện thoại trong giờ học. Nhưng cũng có những con số khó khăn. MỘT Truyền thông thông thường nghiên cứu trên 200 học sinh cho thấy có tới 97% trẻ em trong độ tuổi từ 11 đến 17 thừa nhận sử dụng điện thoại trong giờ học; trong một thời gian gần đây Nghiên cứu của Pew Hơn 70% giáo viên trung học báo cáo rằng việc sử dụng điện thoại di động trong lớp học đã gây ra vấn đề mất tập trung lớn cho học sinh.

Và vì vậy, nhiều bang đang hành động. Thống đốc California Gavin Newsom đã chọn giải quyết vấn đề này bằng cách kêu gọi các trường học trong tiểu bang hạn chế sử dụng điện thoại di động trong lớp học, đồng thời Ohio, Minnesota, Virginia và nhiều tiểu bang khác trên khắp đất nước đã bổ sung các chính sách hạn chế sử dụng điện thoại di động trong lớp học của họ. Trên thực tế, tính đến năm 2020, 76% trường học ở Mỹ đã ban hành một số quy định về điện thoại di động trong lớp học. Nea hôm nay . Gần đây nhất, Thống đốc New York Kathy Hochul cũng đã họp với các giám đốc trường học, giáo viên và chính trị gia địa phương để quyết định xem có nên thực hiện lệnh cấm hoàn toàn sử dụng điện thoại di động trong hầu hết thời gian của ngày học hay không.

“Tôi biết khá rõ mình sẽ đi đâu. Tôi tin mọi người sẽ đồng ý vì tôi biết những gì tôi đã nghe, rằng đây có lẽ là vấn đề lưỡng đảng - tôi muốn nói là phi đảng phái - thực sự đang có bước đột phá,” Hochul nói trong một cuộc phỏng vấn gần đây tại văn phòng thống đốc Manhattan, mỗi Tạp chí New York . “Tôi muốn làm lớn chuyện này. Chúng ta đang tiến lớn.”

Các nước khác đang làm gì?

Hoa Kỳ không phải là quốc gia đầu tiên xem xét tác động của điện thoại di động trong lớp học. Bên kia biên giới ở Canada, một số tỉnh trên cả nước đã quyết định thực hiện cấm điện thoại di động trong lớp học , theo CBC, và mặc dù các thông số của lệnh cấm khác nhau tùy theo từng quận, nhưng kế hoạch chung là hạn chế quyền truy cập trong giờ học. Trường học ở Vương quốc Anh cũng đã quyết định nghe theo lời khuyên của giáo viên và hạn chế sử dụng điện thoại di động trong ngày học, và xu hướng này cũng đã lan rộng khắp châu Âu. Các trường học ở Hungary, Hà Lan, Hy Lạp, Đan Mạch và Pháp đều đã bắt đầu thực hiện các bước để hạn chế quyền truy cập vào điện thoại di động trong thời gian học tập.

tên bé gái trong kinh thánh

TRONG Pháp, 200 trường trung học cơ sở đã hoạt động như một chương trình kiểm tra bằng cách yêu cầu học sinh rời trường trong tủ có khóa, trong khi Hy Lạp, Ý, Brussels và Croatia đã ban hành lệnh cấm hoàn toàn điện thoại di động trong lớp học. Đã có một số phản kháng ở các quốc gia khác, đặc biệt là ở Canada nơi giáo viên bày tỏ mối quan ngại rằng họ sẽ phải kiểm soát thiết bị điện tử của học sinh mà không có bất kỳ sự hỗ trợ nào, nhưng niềm tin rằng điện thoại di động có tác động tiêu cực đến việc học tập của học sinh là mối quan tâm chung.

Tất nhiên, lệnh cấm điện thoại di động là một vấn đề phức tạp đối với nhiều người. BẰNG Chuyên gia giáo dục người Ý Stefano Lodola nói với Scary Mommy, “Đối với các trường công ở Ý, có vấn đề về cơ sở vật chất. Việc cấm sử dụng điện thoại di động, đặc biệt đối với các bậc cha mẹ có liên quan, sẽ khiến họ nghi ngờ về việc bảo quản điện thoại và sự an toàn của con mình.” Lodola lưu ý rằng lệnh cấm điện thoại di động sẽ đòi hỏi “nỗ lực phối hợp giữa các nhà quản lý trường học, phụ huynh và giáo viên để thực hiện liền mạch những quy định như vậy”, đặc biệt khi xem xét “Các trường học ở Ý từ mẫu giáo đến đại học cuối cùng đều coi trọng sự tương tác xã hội và thúc đẩy giao tiếp tốt”.

Giáo viên muốn gì?

Cấm điện thoại di động trong lớp học có vẻ như là một ý tưởng sẽ nhận được sự ủng hộ đơn phương từ giáo viên, đặc biệt là những người đang gặp khó khăn trong việc thu hút sự chú ý của học sinh trong giờ học. Liên đoàn giáo viên Wichita, Kansas thậm chí còn đưa lệnh cấm điện thoại di động vào các cuộc đàm phán hợp đồng của họ trong năm nay vì họ tin rằng những thiết bị này đang ảnh hưởng đến việc học của họ. điều kiện làm việc, mỗi EdWeek.

Nhưng Giáo viên lịch sử có trụ sở tại New York David Round kể Tạp chí New York ban đầu anh ấy nghi ngờ về ý tưởng này. Ông tin rằng “đôi khi, các phương tiện truyền thông đã phóng đại quá mức tình trạng rối loạn chức năng của học sinh chúng ta. Bạn sẽ nghĩ con cái chúng ta là những thây ma không có khả năng giao tiếp và tất cả những gì chúng làm là nhìn chằm chằm vào điện thoại 24/7. Đó không phải là sự thật và chưa bao giờ như vậy.” Điều đó nói lên rằng, kể từ khi lệnh cấm điện thoại di động được thực hiện tại trường của Rounds, anh ấy đã thấy sự cải thiện rõ rệt trong cách học sinh giao lưu với nhau. “Nó làm tôi nhớ đến hành lang ngày xưa – một cuộc trò chuyện ồn ào, những đứa trẻ nói chuyện với nhau.

Giáo viên trung học người Canada đã nghỉ hưu John Fearnall lại có quan điểm khác về vấn đề này. Fearnall giải thích với Scary Mommy: “Việc cấm một nguồn tài nguyên có giá trị như vậy khỏi trường học của chúng tôi hơi lạ, một phần vì trong nhiều năm qua, giáo viên đã được khuyến khích chuyển sang không gian kỹ thuật số. “Ví dụ, nếu không có điện thoại thông minh, lớp nhiếp ảnh của tôi sẽ không thể chụp được bất kỳ bức ảnh nào vì chúng tôi không còn máy ảnh nữa vì ngân sách dành cho thiết bị của chúng tôi đã bị loại bỏ khá nhiều.”

Fearnall lưu ý rằng ông tin rằng sẽ có những nhượng bộ trong những trường hợp này, nhưng chỉ ra rằng việc dạy kiến ​​thức về truyền thông có thể là câu trả lời. “Thay vì cấm điện thoại di động, trước tiên chúng tôi dạy tất cả trẻ em hiểu biết về truyền thông trước khi chúng có được thiết bị. Bằng cách này, họ có thể hiểu cách thiết bị định hình tất cả chúng ta. Hoặc, nếu họ đã có thiết bị, chúng tôi dạy họ tự nhận thức hơn một chút bằng cách thách thức họ kiểm tra xem họ đã dành bao nhiêu thời gian trong cuộc đời để nhìn vào màn hình.”

Cha mẹ muốn gì?

Bất chấp làn sóng ủng hộ ý tưởng cấm sử dụng điện thoại di động trong trường học từ các quản trị viên và giáo viên, vẫn có rất nhiều phụ huynh tỏ ra do dự về ý tưởng này. Sau nhiều năm thường xuyên kết nối với con cái, một số người có thể cảm thấy khó khăn khi không được tiếp cận chúng trong giờ học.

Với tư cách là nhà giáo dục phụ huynh và huấn luyện viên giáo dục Sari Goodman nói với Scary Mommy, “Các bậc cha mẹ sẽ cần được hỗ trợ và thấu hiểu, bắt đầu từ nhân viên văn phòng, những người sẽ nhận được nhiều cuộc gọi và email hơn mức họ có thể xử lý. Bước đầu tiên trong quá trình ngắt kết nối sẽ là việc các bậc cha mẹ thừa nhận rằng họ cần con mình luôn có điện thoại di động.” Goodman lưu ý rằng thực tế và nguy cơ xảy ra vụ xả súng ở trường học đã khiến các bậc cha mẹ phải lo lắng thực sự, và một nghiên cứu gần đây của Whistle Out nhận thấy rằng sự an toàn trong trường hợp khẩn cấp là lý do số một khiến các bậc cha mẹ muốn con mình có điện thoại di động. Nghiên cứu tương tự cho thấy hơn một nửa số phụ huynh muốn con mình sử dụng điện thoại di động trong ngày học.

ôm tôi đánh giá hữu cơ

Brian Galvin, Giám đốc Học thuật của Varsity Tutors , lưu ý trong email gửi tới Scary Mommy rằng yêu cầu giáo viên tịch thu điện thoại là một trách nhiệm lớn nếu học sinh không tuân thủ lệnh cấm. “Đối với một giáo viên, việc tịch thu hoặc cố gắng lấy đi một chiếc điện thoại là một rủi ro thực sự, việc phải chịu trách nhiệm về một thiết bị có khả năng trị giá hơn 1.000 USD.” Galvin cũng chỉ ra rằng điện thoại được sử dụng cho mục đích nghiên cứu như chụp ảnh và ghi âm để nâng cao khả năng ghi chú. Anh ấy nói với Scary Mommy: “Những gì từng là 'tra cứu' trong thư viện ngày nay vẫn còn giá trị để tra cứu nó trên điện thoại.

Điều gì tốt nhất cho mọi người?

Cha mẹ có thể lo lắng về điện thoại và mất liên lạc của con mình, Laura Tierney , người sáng lập và Giám đốc điều hành của The Social Institute, một tổ chức tập trung vào việc trang bị cho học sinh và giáo viên những công cụ để định hướng trong một thế giới tập trung vào công nghệ, đã chỉ ra trong một email gửi tới Scary Mommy rằng “chúng ta quá tập trung vào điện thoại di động, chúng ta quên mất rằng trường học đang cung cấp cho sinh viên các thiết bị KHÁC có chức năng như điện thoại di động. Ví dụ: sinh viên có thể trò chuyện qua lại trong tài liệu Google. Trong và sau đại dịch, đã có sự gia tăng lớn về số trường học tổ chức 1:1 và cung cấp thiết bị cho học sinh, và tôi nghĩ điều đó đôi khi có thể bị lãng quên do tập trung quá nhiều vào điện thoại.”

Ý tưởng cấm hoàn toàn điện thoại di động trong lớp học là một sự thay đổi lớn đối với học sinh, phụ huynh và giáo viên. Khi năm học đang diễn ra, vẫn còn phải xem những thay đổi này cuối cùng sẽ mang lại lợi ích như thế nào cho lớp học.

Chia Sẻ VớI BạN Bè CủA BạN:

tên có nghĩa là xấu