2 Học khu Virginia Khiến Giáo viên Chiến đấu Bị kiệt sức khi Kết thúc Ngày học Sớm

n_defender / Shutterstock

Tình trạng kiệt sức của giáo viên là một vấn đề ngày càng nghiêm trọng. Đây là cách hai khu học chánh ở Virginia đang cố gắng giải quyết vấn đề này

Đại dịch đã đặt một mức độ căng thẳng đáng kinh ngạc đối với giáo viên . Từ việc phải chuyển sang học tập trực tuyến về cơ bản chỉ trong một đêm vào năm 2020, đến việc được yêu cầu trở lại làm việc, trong nhiều trường hợp, trước khi có vắc-xin để bảo vệ họ khỏi loại vi-rút có thể tràn qua lớp học của họ, trở thành con tốt cho các chính trị gia. cuộc chiến văn hóa về việc đeo mặt nạ và các biện pháp an toàn khác - chỉ cần ôm một giáo viên nếu bạn có thể. Họ đã đi bởi vì nó và tỷ lệ kiệt sức vì * tất cả những điều này * đều là thiên văn.

Để giúp chống lại tình trạng kiệt sức, hai khu học chánh Virginia đang thử một điều gì đó mới lạ: Vào các ngày thứ Tư chọn lọc, họ có kế hoạch tan lớp sớm và gửi trẻ về nhà để giáo viên có thể có thêm một chút thời gian nghỉ ngơi.

Hội đồng trường Công lập Virginia Beach City đã bỏ phiếu 9-1 vào thứ Ba để kết thúc các lớp học sớm hai giờ vào bảy ngày thứ Tư trong ba tháng tới, theo một chi nhánh NBC địa phương . Kế hoạch này là để giáo viên có thời gian chuẩn bị cho các bài học, không bị phân tâm hoặc gián đoạn, và không phải làm bất kỳ công việc chuẩn bị nào ngoài giờ học bình thường.

Giáo viên của chúng tôi đang được yêu cầu làm nhiều hơn, che nhiều hơn, che nhà ăn, che hành lang và che các phòng học của đồng nghiệp nhiều hơn những gì họ từng làm trước đây, Giám đốc Aaron Spence nói. Họ không có khả năng chuẩn bị để được hướng dẫn.

Động thái này diễn ra sau khi Trường Công lập Suffolk thiết lập một hệ thống tương tự vào đầu tháng này. Ở đó, các buổi tan học sớm sẽ bắt đầu vào tháng 11, và học sinh sẽ tiếp tục được về sớm vào các ngày thứ Tư hàng tuần trong suốt thời gian còn lại của năm học.

Giáo viên và nhân viên hướng dẫn đã mất thời gian lập kế hoạch và phát triển chuyên môn quý giá do tác động của việc COVID-19 vắng mặt và nhu cầu bảo hiểm, các yêu cầu hỗ trợ hướng dẫn cách ly và các trường hợp khác, một bản ghi nhớ được lưu hành trong học khu nói .

Những thay đổi ở hai quận này đến sau kết quả của một cuộc thăm dò trên toàn quốc cho thấy mức độ hài lòng về công việc đối với giáo viên giảm mạnh từ 69% trước đại dịch xuống chỉ còn 44% vào tháng 10 năm 2020. 63% giáo viên cho biết họ cảm thấy căng thẳng, 54% cho biết họ có mức độ kiệt sức và mệt mỏi cao, và 47% cho biết có lo lắng nghiêm trọng. về công việc của họ. Hơn 1/3 giáo viên (38%) nói rằng làm việc trong thời kỳ đại dịch đã khiến họ cân nhắc chuyển việc.

Chia Sẻ VớI BạN Bè CủA BạN: