celebs-networth.com

Vợ, ChồNg, Gia Đình, Tình TrạNg, Wikipedia

Onlooker Play là gì? Ý nghĩa và các hoạt động cho trẻ mới biết đi của bạn

Trẻ Em
pexels-bess-hamiti-35537 (1)

Bess Hamiti / Pexels

Tìm kiếm thêm các ví dụ về chơi ở trẻ sơ sinh, trẻ mới biết đi và trẻ mẫu giáo? Kiểm tra gói của chúng tôi với nhiều thông tin hơn về chơi đơn độc , chơi song song , chơi liên kếtchơi hợp tác .

Gần đây bạn có dành nhiều thời gian hơn ở nhà và ít giao lưu hơn không? (Ai chưa ?!) Nếu bạn tình cờ lướt qua trẻ mới biết đi và lưu ý rằng thay vì chơi với những đứa trẻ khác, chúng dường như đang ngồi bên lề và quan sát các bạn cùng lứa tuổi của mình, bạn có thể hoảng sợ và kết luận rằng chúng đã mắc phải những thói quen xã hội kém của bạn và hiện đang làm như vậy Điều. Sau đó, bạn nghĩ về trẻ em như thế nào được cho là để chơi và nên muốn nhiều hơn là chỉ đơn giản là quan sát những đứa trẻ khác vui chơi. Đây có phải là tất cả những gì bạn đang làm? Bạn đã làm rối con bạn? Không, Mẹ, mẹ chắc chắn là không! Nhiều khả năng bạn đã chứng kiến ​​trò chơi của người xem, đây thực sự là một trong sáu giai đoạn khác nhau của chơi cho trẻ em , được phát triển bởi nhà xã hội học người Mỹ, Tiến sĩ Mildred Parten Newhall vào năm 1929.Phần lớn của việc là một đứa trẻ nhỏ là xem những đứa trẻ khác nô đùa và chơi đùa. Một đứa trẻ có thể đứng lại và quan sát chúng từ xa.Dưới đây là nội dung của trò chơi trên người xem, cùng với một số hoạt động và ví dụ về nó.

Sáu giai đoạn chơi

Nếu bạn quan sát những đứa trẻ tương tác trên sân chơi hoặc trong nhà trẻ và gộp mọi thứ chúng đang làm với nhau thành trò chơi, bạn có thể muốn biết rằng thực tế có sáu giai đoạn chơi riêng biệt. Chúng được Parten Newhall phát triển như một phần trong luận án tiến sĩ của cô, cô hoàn thành vào năm 1929 và tiếp tục xuất bản trong Tạp chí Tâm lý học Bất thường vào năm 1932. Parten Newhall không chỉ là một trong những nhà nghiên cứu đầu tiên nghiêm túc nghiên cứu về trò chơi, mà các sân khấu của bà cũng vẫn thường xuyên được tham khảo cho đến ngày nay, hơn 70 năm sau.

Sáu giai đoạn chơi của Parten Newhall bao gồm :

  • Chơi không có người chơi
  • Chơi đơn lẻ (hoặc độc lập)
  • Người xem chơi
  • Chơi song song
  • Chơi liên kết
  • Chơi hợp tác

Các giai đoạn này sẽ xem xét các yếu tố khác nhau, bao gồm tuổi, tâm trạng và bối cảnh xã hội của trẻ. Và trong khi nghiên cứu của cô ấy tập trung vào trẻ em từ hai tuổi trở lên số năm , điều quan trọng cần ghi nhớ rằng mọi đứa trẻ đều phát triển theo tốc độ riêng của chúng , nghĩa là chẳng hạn như không có hành vi chơi đùa bình thường nào đối với tất cả trẻ ba tuổi. Ở đây, chúng ta sẽ tập trung vào trò chơi của người xem. Đây là những gì bạn cần biết.

Ý nghĩa của 'onlooker play' là gì?

Có vẻ như những đứa trẻ dường như thích xem những đứa trẻ khác chơi thay vì tham gia vào chính chúng đang bị bỏ lỡ. Nhưng hóa ra, họ Chúng tôi tích cực chơi bằng cách quan sát những người khác, đó là một phần hoàn toàn bình thường trong quá trình chơi và phát triển xã hội của họ, theo Michigan State University . Hãy nghĩ về điều đó giống như mọi người đang xem, ngoại trừ việc thay vì ngồi một mình ở sân bay hoặc quán cà phê vỉa hè với một ly cà phê khổng lồ để thu hút sự đa dạng của con người đi qua bạn, con bạn sẽ quan sát và ghi nhớ cách bạn bè của chúng chơi với nhau, học quá trình. Chúng không chỉ có thể nhặt được những thứ như đồ chơi hoặc trò chơi khác nhau mà còn có thể hiểu được các quy tắc xã hội và tương tác.

Lợi ích của việc chơi trên người xem là gì?

Điều quan trọng cần nhớ là một đứa trẻ không nhất thiết phải hòa hợp cũng lành mạnh về mặt xã hội như một đứa trẻ hoạt bát trong xã hội. Có các giai đoạn phát triển của xã hội. Trong khi chơi người xem, trẻ em đang xây dựng kỹ năng nhận thức của mình bằng cách học hỏi từ hành động của những người khác. Họ cũng có thể làm việc trên các kỹ năng xã hội và cảm xúc của họ. Một đứa trẻ biết quan sát có cơ hội để tăng cường sự chú ý và trí nhớ của chúng. Đó là thời gian để chúng suy nghĩ và hiểu những hành động, lời nói và cử chỉ nhất định ảnh hưởng đến những đứa trẻ khác như thế nào, điều này sẽ vô cùng hữu ích khi chúng đến trường.

Trong giai đoạn người xem này, con bạn học hỏi từ những đứa trẻ khác về ý nghĩa của việc tương tác và chơi với những đứa trẻ khác. Sau đó, chúng sử dụng những gì chúng đã xem và học được để bắt chước trong các giai đoạn chơi tiếp theo. Thời gian quan sát này cũng giúp họ xây dựng kỹ năng nghe và hiểu các quy tắc.

Một số ví dụ về các hoạt động chơi trên người xem là gì?

Trò chơi của người xem không nhất thiết phải liên quan đến (hoặc yêu cầu) bất kỳ loại thiết lập nào - nó có xu hướng xảy ra một cách tự nhiên khi trẻ nhỏ hơn, như trẻ mới biết đi, ở cùng một nơi với bạn cùng lứa tuổi hoặc trẻ lớn hơn của chúng. Nếu họ thích và hiểu những gì họ nhìn thấy và muốn tham gia cùng những người khác, họ sẽ làm. Nếu không, họ sẽ chỉ đắm mình trong một buổi biểu diễn chơi trực tiếp và học hỏi trong suốt quá trình. Mặc dù danh sách các hoạt động chơi của người xem khá ngắn và về cơ bản liên quan đến một việc (quan sát những người khác), đây là một vài ví dụ những hoạt động mà một đứa trẻ đang trong giai đoạn phát triển vui chơi có thể đánh giá cao:

  • Đưa con bạn đến công viên hoặc sân chơi để xem những đứa trẻ khác sử dụng thiết bị và chơi trò chơi như thế nào
  • Đưa chúng đến một số loại sự kiện thể thao (và rõ ràng là không cần phải bỏ tiền mua vé để xem các chuyên gia - đối với trẻ mới biết đi của bạn, một trò chơi phát bóng ở địa phương trông giống như các giải đấu lớn)
  • Cho con bạn cơ hội xem những đứa trẻ khác chơi trò chơi mặc quần áo và / hoặc giả vờ
  • Vui mừng để mua vé xem sản xuất của trẻ em địa phương, như một vở kịch và để chúng xem những đứa trẻ ở độ tuổi của chúng diễn
  • Đưa con bạn đến bảo tàng dành cho trẻ em và để chúng quan sát cách những đứa trẻ khác tương tác với các cuộc triển lãm
  • Tham dự buổi hòa nhạc của dàn hợp xướng trẻ em

Một lần nữa: Nếu và khi con bạn tham gia vào trò chơi của người xem (đặc biệt là khi trẻ mới biết đi), điều đó không có nghĩa là chúng chống đối xã hội hoặc hướng nội. Đó là một phần hoàn toàn bình thường và lành mạnh trong quá trình phát triển xã hội của họ.

Cha mẹ khuyến khích người xem chơi như thế nào?

Nếu con bạn đang ở giai đoạn này, chúng đã đạt đến một cột mốc quan trọng trong sự phát triển của chúng, điều này đáng được tôn vinh. Là cha mẹ, nhiệm vụ của bạn là ở bên cạnh họ khi họ trải qua những thay đổi này.

dầu cho cây sồi độc
  • Nghe có vẻ kỳ quặc, nhưng hãy quan sát con bạn khi chúng quan sát những người khác. Một cái nhìn hoặc cái nhìn yên tâm từ bạn sẽ giúp con bạn cảm thấy tự tin hơn khi nói hoặc tham gia chơi. Bạn không muốn bị bắt gặp đang nhìn vào điện thoại khi họ đang nhìn bạn.
  • Chỉ vì con bạn xem con bạn chơi không có nghĩa là chúng không thể có ngày chơi. Nếu lịch của con bạn cho phép, hãy sắp xếp lịch đó với một số giờ chơi với những đứa trẻ khác. Điều này mang lại cho đứa trẻ nhỏ của bạn cơ hội học hỏi từ những đứa trẻ khác ngay cả khi chúng không tương tác trực tiếp.

Chia Sẻ VớI BạN Bè CủA BạN: